Иностранный язык Назад на образовательную программу
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ - МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы
Список Литературы
- Мозолева И.А., Английский язык : лексико-фонетический курс : учебно-методическое пособие / И.А. Мозолева ; Российская международная академия туризма. - 2-е изд., исправ. - М. : Российская международная академия туризма, 2008. - 112 с. - читать в библиотеке
- Карневская Е.Б., Раковская Л.Д., Мисуно Е.А., Кузьмицкая З.В. Практическая фонетика английского языка : учебник; под общ. ред. Е.Б. Карневская. - 12-е изд., стер. - Минск : Вышэйшая школа, 2013. - 368 с.. - читать в библиотеке
- Павлова А., Видовременные формы английского глагола в активном залоге : учебное пособие / А. Павлова, Е. Турлова ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Оренбургский государственный университет». - Оренбург : ОГУ, 2012. - 108 с. - читать в библиотеке
- Кожаева М.Г., Грамматика английского языка в таблицах : учебное пособие / М.Г. Кожаева. - М. : Флинта, 2010. - 59 с. - читать в библиотеке
- Шевелёва С.А., Грамматика английского языка : учебное пособие / С.А. Шевелёва. - М. : Юнити-Дана, 2015. - 423 с. - читать в библиотеке
- Першина Е.Ю., Английский язык для начинающих : учебное пособие / Е.Ю. Першина. - 2-е изд., стер. - М. : Флинта, 2012. - 86 с. - читать в библиотеке
- Богатырёва М.А.Ю Учебник английского языка: для неязыковых гуманитарных вузов. Начальный этап обучения : учебное пособие / М.А. Богатырёва. - 2-е изд., стер. - М. : Флинта, 2011. - 637 с. - читать в библиотеке
- Виноградова Н.Н., Английский язык для изучающих менеджмент=ESP In-Depth: English for Management Studies : учебник : в 2-х ч. / Н.Н. Виноградова. - М. : "МГИМО-Университет", 2013. - Ч. 2. Уровень С1. - 195 с. - читать в библиотеке
- Зеленская Л.Л., Английский язык: как стать успешным менеджером : учебное пособие / Л.Л. Зеленская ; Московский государственный институт международных отношений (Университет) МИД России, Кафедра английского языка. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : МГИМО-Университет, 2012. - 351 с. - читать в библиотеке
- Ястребова Е.Б., 22 steps to effective writing. Английский язык: для развития навыков письменной речи : учебное пособие : в 2-х кн. / Е.Б. Ястребова. - М. : "МГИМО-Университет", 2013. - Кн. 1. The Basics: General English Course . - Ч. 1-2. Уровень A2–B1. Модульно-компетентностный подход. - 140 с. - читать в библиотеке
Ваш библиотекарь |
Внимание!Для входа в Электронную Библиотеку Вам нужно получить Логин и Пароль.
|
 |
Форма контроля
Форма отправки результатов (ТЕСТ, РЕФЕРАТ)
|
|
ВАШ Куратор(495) 632-00-78 |
Содержание разделов печать раздела -
Модуль 4
верх
- Фонетика и правила чтения: повторение правил чтения.
- Грамматика: повторение видо-временной системы глагола. Числительные. Местоимения: относительные, количественные, усилительные и возвратные, неопределенные и отрицательные, их производные. Безличные предложения.
- Устная тема: Работа и свободное время.
- Словообразование: Суффиксы существительных -age, -ty/-ity, -ing. Префиксыanti-, counter-, de-, under-.
- Разговорные клише к темам: Сожаление. Удивление. Сомнение. Упрек.
- Письмо. Упражнения в написании письма-жалобы.
Модуль 5
верх
- Грамматика: Повторение видо-временной системы глагола. Строевые слова. Сложные предложения. Согласование времен.
- Устная тема: Праздники и каникулы.
- Словообразование: Суффиксы прилагательных -ish, -y, -proof, -ary. Суффиксы глаголов -ize/-ise, -ate, -fy, -en. Префиксы be-, co-, ex-.
- Разговорные клише к темам: Сочувствие. Утешение. Совет. Вероятность. Уклончивый ответ. Безразличие. Равнодушие.
- Письмо. Упражнения в написании письма-поздравления.
Модуль 6
верх
- Грамматика: Причастие. Независимый причастный оборот.
- Устная тема: Транспорт и путешествия.
- Словообразование: Префиксы semi-, equi-, maxi-, micro-, mini-, inter-, extra-, super-, sub-.
- Разговорные клише к темам: Недовольство. Возмущение. Опасение. Страх.
- Письмо. Упражнения в написании письма-приглашения.
